Ekstern skolevurdering
Ekstern skolevurdering
Ekstern skolevurdering er et verktøy som bidrar til vurdering av den enkelte skole og er et supplement til skolebasert vurdering.
Ekstern vurdering er en form for skolebasert vurdering som kan bidra til å gi fart og energi til skolens utviklingsarbeid. Metodikken brukes i kommuner og regioner i utviklingsarbeidet. På nasjonalt nivå deltar vi i dette nettverket.
Skolebasert vurdering kan bidra til en grunnleggende forståelse av skolens ståsted. Den kan styrke evnen til å gå bak ulike resultater og etablerer diskusjoner om planlegging, gjennomføring og vurdering av undervisning.
Den er også del av en kvalitetsvurdering der skolene sammenstiller informasjon og data for å vurdere tilstanden på en skole.
Ekstern skolevurdering har vært et verktøy i regionen siden 2014 og vi har i dag over 20 aktive skolevurdere som er skolerte i metodikken.
Rapportene er offentlige dokumenter og dere finner dem her:
2025:
Rindal skole – Oss lere mer tå å gjærra ting, ennj tå å sittj i ro – Uke 17 2024
2022:
Ven skole Hvordan øke læringsutbyttet til elevene gjennom elevinvolvering uke 3 2022
Gjølme skole Digitalisering uke 12 2022
2020:
Sodin skole inkluderende skolemiljø uke 10 2020
2019:
Orkanger barneskole vurdering som fremmer læring uke 12 2019
2018:
Svanem skole klasseledelse uke 22 2018
Skaun ungdomsskole vurdering for læring uke 10 2018
2016:
Vinjeøra skole Felles forståelse for egen vurderingspraksis uke 43 2016
